28.11
Առաջադրանքներ
- 21;12;36;63;25;52;13;31;15;51;18;81;20;2;100;1;29;92;14,41;35,53;40,4;48,84, 2568, 169856, 2561, 8633 թվերից առանձնացրու՝
ա) զույգ թվերը- 12, 36, 52, 18, 81, 202, 100, 92, 14, 404, 48, 84, 2568, 169856,
բ) կենտ թվերը- 21, 63, 13, 15, 51, 29, 41, 35, 53, 2561, 8633
զույգ – 0, 2, 4, 6, 8
կենտ – 1, 3, 5, 7, 9
Գործնական քերականություն 122-124
122. Կարդա´բառերը և պարզի´ր, թե ո՞ր դեպքում ինչպե՞ս է կարդացվում ընդգծված ո տառը:
Ա. Ոտք, որոշում, որկրամոլ, որոտալ, որակ, ոգևորել, ոգևորությու-ն: Ո-ն կարդում ենք վո։
Բ. Կարոտ, հեռավոր, բաճկոն, արոտ, հորդ, հովազ, ուղևոր, բարձրորակ, արագոտն, հայորդի, պարզորոշ, բազմոտանի, առողջ: Ո-ն կարդում ենք օ։
Ինքնաստուգում
1․Հաշվեք ուղղանկյունանիստի մակերևույթի մակերեսը, եթե նրա չափումներն են՝ 6 սմ, 9 սմ, 12 սմ։ 6x9x12=648
Continue readingԳործնական քերականություն․ 21․11
105. Շարքի բոլոր բառերը, բացի մեկից, նայն ձևով են կազմված: Գտի´ր օրինաչափությանը չենթարկվող բառը:
ա) Հրաշամանուկ, հողագունդ, առևտուր, մեծահոգի, փրկագին: Առևտուր։
բ) Ջրկիր, սեղանատամ, նախօրոք, դասաժամ, ձեռնտու: Դասաժամ։
Սասունցի Դավիթ
Հարցեր և առաջադրանքներ՝
- Բնութագրիր Ձենով Օհանին:
Ձենով Օհանը հայտնի է իր բարցր ձայնով:
- Նկարագրիր գառնարած Դավթի հագուստը:
Գործնական քերականություն․ 20․11
102. Բնակավայր կամ տեղանք ցույց տվող բառերին այնպիսի ածանցներ ավելացրու, որ նոր բառերը տվյալ տեղի բնակիչ իմաստն արտահայտեն:
Օրինակ՝
լեռն – լեռնցի:
Գործնական քերականություն․ 17․11
99. Տրված բառերից կամ արմատներից նոր բառեր կազմիր՝ ակ, իկ, ուկ ածանցներով: Այստեղ այդ ածանցները փոքրացնում կամ քնքշացնո՞ւմ են:
Continue reading16.11
Կատարի՛ր մնացորդով բաժանում.
154 : 8 =19 mn 2
53 : 7 =7 mn 4
Հաշվե՛ք
8 մ 3 սմ 1 մմ + 20 սմ 9 մմ = 8մ 24 սմ
8 ժ 30 վ – 5 ժ 15 վ = 3 ժ 15վ
Continue readingԳործնական քերականություն 16․ 11
94. Ամեն շարքից մի բաղադրիչ ընտրի՛ր ե կազմի՛ր բաղադրյալ բառեր:
Ա. Գետ, կանչ, լույս (լուս), գիր (գր), սիրտ (սրտ), միտ:
Բ. Ան-, -ավոր, -ել, -ակ, -֊ք, -ոտ:
Գետ-ակ
գիր-ք
կանչ-ել
միտ-ք
լուս-ավոր
գր-ավոր
Continue reading